De belangenbehartigers komen met een aantal voorbeelden. Zo moet er bijvoorbeeld meer ruimte komen voor professionals als docenten, schoolleiders en onderwijsassistenten. Die weten het best op welke gebieden en op welke manieren verbeteringen mogelijk en nodig zijn. Zij moeten vrijheid krijgen bij het besteden van het budget, maar bijvoorbeeld ook het loslaten van regels over onderwijstijd en vakanties.
De professionels moeten zich ook kunnen blijven ontwikkelen. Er moet meer ruimte zijn voor deskundigheidsbevordering en nascholing. Als derde punt noemen de leden van het Netwerk Onderwijsinnovatie meer helderheid over onderwijsdoelen en resultaten. De overheid moet sneller optreden als scholen hun doelen niet halen.